Contenido · Ficha de clase

Introducción… ¿para qué?

Algunas de las dudas que le enviaron alumnos y alumnas al doctor Stein son las siguientes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De antologías y prólogos... te invito una lectura

geografía, igualmente rica, intensa y compleja que su historia, la poesía de Latinoamérica representa uno de los momentos más altos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la diferencia?

Los alumnos de tercer grado de secundaria juegan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Lo digo yo o que lo diga él?

Ese problema se le presentó a un grupo de alumnos de tercer grado de secundaria.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Graficando ando

Dentro del campo estudiantil, los informes les permiten a los docentes evaluar el desempeño de sus alumnos en las distintas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función de la encuesta

En cuanto a la función de la encuesta, el texto señala que era conocer la cantidad de alumnas y alumnos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Replante-Arte

Y como una manera de agradecimiento a todas las alumnas y los alumnos que han trabajado y aprendido de ellos mismos y de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fractales del arte

Pero pensando en las alumnas y alumnos que tengan alguna situación que les impida explorar con su cuerpo, ¿cómo se podría

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Arte en contexto

Desde tu experiencia, ¿qué les dirías a las y los alumnos de secundaria sobre la importancia de hacer arte colectivo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De viaje con nuestra imaginación

Me asombro, miro mis alas, pero ya no puedo volar, camino con tristeza, incluso desesperación. Pero de pronto, ¡Sí!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Veo, escucho, siento y opino

estaban hechas de aleaciones de bronce con metales preciosos como el oro y plata, las cuales estaban reservadas para los altos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi voz se ve y se escucha

Luego de unos meses se nos han unido varios vecinos y alumnos de la escuela. ¿Y tú qué cosas te inspiran a realizar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De la realidad a las ficciones creativas

Observa el siguiente video donde algunos alumnos comparten sus definiciones de este concepto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

3, 2, 1... ¡Arte! ¡Todos a escena!

que una abstracción es crear un concepto o una idea a partir del mundo que te rodea, por ejemplo, un corazón rojo con alas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Que mis ancestros hicieron qué?

dar cuenta es la copa del árbol y simboliza la mezcla de todos estos elementos para poder transmitirlos a mis alumnas y alumnos

Ver contenido