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Juntos somos 10

Ten preparado también tu tangram, puede ser que tengas uno de plástico, de fomi, o de madera, ese será muy útil.

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Fichitas

¿Cómo puedo demostrarles que fueron la misma cantidad de fichas para las tres?

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¿Cuál le toca?

4 Te percataste de que el número 6 es muy parecido al 9, incluso podrías confundirte, pero una pista que te puede

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¿Tienen lo mismo?

acompañe para que juntos busquen el siguiente material que ocuparás para tu clase en casa, necesitarás: un cuaderno que puede

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¿Cuánto dinero tengo?

También se puede pagar así la pelota. Has terminado.

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¡Juguemos con los bloques!

¿De qué otras formas se puede hacer esa selección?

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El final del texto expositivol

Es la descripción del tema investigado que puede organizarse en subtemas. Ahora vamos con la “CONCLUSIÓN”.

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Demos coherencia a los textos

Aquí dice: “rosal, se puede dejar crecer como ella quiera”.

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La magia de la palabra

Yo como que puedo imaginarme el lugar donde ocurren los hechos, y hasta se me enchina la piel.

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La leyenda como tradición oral

Fíjense que la otra noche, mientras yo estaba tratando de dormir, porque a veces me pasa que no puedo dormir.

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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

pueden tener elementos maravillosos o imaginativos, como algún objeto o algún lugar que produzca esa magia, la leyenda puede

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El recopilador de leyendas

Otra categoría puede ser de “Leyendas de criaturas extrañas” como la de la araña que inventamos la clase pasada y tal vez

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Leyendas aquí y allá

La guerra a la que se fue Popocatépetl pudo ser real e Iztaccíhuatl pudo haber perdido la vida.

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Escribamos una leyenda

Quiero compartirles que lo que me da miedo son las arañas, porque siento que si me pican me puedo morir.

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El canto y encanto de la información

Yari Se me ocurre que hagamos un reportaje sobre Huitepec, esta carta puede considerarse una fuente de información que

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