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Descubriendo… ¿dónde cabe más?

Resultó una buena idea, se ve el tamaño de las montañas que se formaron.

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Los botones de mi abuelita

Desarrolla estrategias de conteo de colecciones mediante diferentes formas de agrupamientos.

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Los juguetes mexicanos preferidos

Responde ahora las siguientes ideas con verdadero o falso, o tachando las caritas, si es cierto marca la cara sonriente y

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¿Cuánto falta para llegar?

Gran idea, vas a contar, pones el 50 en la mente y vas hacia atrás: 49, 48, 47 y 46 ¿Qué patrón observas en los

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¡Suman 100!

Laura dice que el número correcto es 10, para revisar puedes utilizar una idea que, de la clase pasada, usando tus dedos,

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¡Cálculo hasta el 100!

Regresando a la idea de los dedos, vas a usarla para resolver la siguiente operación que dice que tienes 10 recuerda que

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¡Juguemos a la mercería!

Por eso pensé que es buena idea jugar a la mercería. ¿Qué te parece?

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El pedido de manteles

En los 3 puestos desarrollas habilidades matemáticas, usas las figuras geométricas para diseñar los manteles, las sumas y

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La cooperativa de manteles

¡Qué gran idea! Se ve muy bonito.

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¡Jugamos a las huellas misteriosas!

Recuerda que tu área de trabajo debe estar en orden para que puedas desarrollar cómodamente todas las actividades.

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Comparamos y medimos longitudes

No creo que sea buena idea molestarlas, además, como aquí sólo están en una foto, pues no puedes estirar la foto.

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Figuras en el piso

Énfasis: desarrolla la percepción geométrica al armar rompecabezas geométricos en una retícula cuadrada.

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¡A contar!

palomitas en el vaso que tenía el número 10 y aquí dibuja 10 bloques debajo del número 10 ¿Quieres observar cómo se desarrolló

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¿Cómo y con qué podemos medir?

usp=sharingQué buenas ideas, puedes usar varias partes de tu cuerpo para medir los objetos: pies, cuartas, dedos o incluso

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Las banderas de papel

Algunas de las ideas que se exploraron fueron: Escoger un material para cada uno y traerlos todos juntos.

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