Contenido · Ficha de clase

Un texto para cada situación

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Tautogramas

Por ejemplo: Camaleón camina con calma, sería algo así.

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¡Esta es mi historia!

A continuación, realizarás dos actividades, en la primera vas a utilizar tu nombre y haciendo uso de cada una de las letras

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Crucigramas

Los dibujos son un apoyo para escribir las palabras y en cada cuadrito debes anotar una letra.

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Sapos y otros bichos que riman

Con los poemas, se vale que, al leerlos, cada uno imagine lo que ahí sucede.

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Anagramas

subrayadas, porque con las letras de esas palabras que están subrayadas, vas a formar otras palabras, moverás de un lado a otro cada

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Recomendando textos

Cada vez que eliges un texto o un libro para leer, aprendes muchas cosas nuevas.

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

cada uno entiende de ellas.

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Avanzo en mi descripción

Vas a escribir tu nombre y por cada una de las letras pondrás algo que te caracteriza, después harás lo mismo con tu nombre

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Escrebemes, oscrobomos o escribimos

Yo tengo una muñeca hecha de cristal, entonces cada uno se agarra de sus brazos y pones en posición de acunar en este caso

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Mi lectura

Porque cada vez que lees aprendes muchas cosas, alimentas tu imaginación y, además, puedes pasar un rato muy agradable.

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¡Cuidado con Caperucita!

cada uno entiende de ellas.

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Enanos y gigantes

Por eso será muy importante el dibujo de cada palabra.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

cada uno entiende de ellas.

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¿Soy o no soy o era?

En la parte superior y al centro de su cabeza tiene un ricito.

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