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2. Una carta familiar

las y los estudiantes conocen las características de una carta y realizan un escrito para sus familiares y amigos para poder

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21. Mapa de bolsillo

En la telesecundaria 267, en Hidalgo, las y los estudiantes conocerán la estrategia de un mapa de bolsillo para poder

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23. Modelos de plastilina

de crear algunos modelos de células pero que sean de plastilina, esto les permitirá conocer su estructura, su función y poner

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recurso · Infografía

Beneficios de la lectura

Este recurso te servirá de apoyo para poder realizar un juego que aparece en esta misma colección.

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1. Nuestra Telesecundaria

En este video aprenderemos lo valiosas que son nuestras telesecundarias, además de poner atención en el entorno para ver

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10. La institucionalización del poder y el proceso de crecimiento sin desarrollo

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12. Mesita redonda

estudiantes crearán una mesita redonda, donde comentarán las características y las fases que debe tener la mesita redonda para poder

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13. Camila Ortiz. ¡Gracias Camila!. Todas tenemos voz

Logró el registro de más de 600 personas y motivó a voluntarios quienes apoyaron al traslado de estas personas para poder

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13. Tríptico de los suelos

En este vídeo el alumnado desarrollará un tríptico de los suelos, para poder exponer la problemática que acordaron abordar

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recurso · Documento

Ficha: El territorio y sus escalas

En esta ficha de clase descubre lo importante que es que desarrolles habilidades para poder distinguir diferencias en la

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recurso · Documento

Ficha: Democracia: Una forma de gobierno y de vida

comprende los retos y límites de las autoridades en el ejercicio de su poder dentro del marco de un Estado de derecho democrático

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Ficha: Descubro el cielo

experimenta con objetos y materiales para poner a prueba ideas y supuestos.

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Ficha: Diferencias de poder entre personas y grupos

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Ficha: Diferencias de poder entre personas y grupos

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Ficha: El Estado mexicano, un Estado de derecho

explica las implicaciones de la autoridad y el poder público en un régimen democrático.

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