Resultados para: «how-much_1»
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muchas?
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· Ficha de clase
Los adverbios de tiempo
El reto de hoy:
Usa los adverbios después, tarde, cómo y cuándo, y redacta lo que más has disfrutado de tu semana.
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· Ficha de clase
Tokio 2020
El reto de hoy:
Para el reto de hoy, investiga entre tus familiares u otra fuente de consulta que ya estuvimos comentando
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· Ficha de clase
Un eslogan para las gelatinas
También puedes consultar la siguiente página:
https://www.significados.com/eslogan/
El reto de hoy:
Para el reto de hoy,
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· Ficha de clase
Los refranes y las fábulas
Para concluir el tema y reafirmar los conocimientos de hoy pon mucha atención en el siguiente cuadro en donde se muestran
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· Ficha de clase
Notas de exposición y/o mis emociones
“No se puede viajar mucho con esto”, dice un poro.
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· Ficha de clase
El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi
El reto de hoy:
Lee en tu libro de Lecturas.
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· Ficha de clase
Visión del pueblo originario
Hoy integraremos información de fuentes orales, de conocimientos sobre algunas tradiciones orales que a su vez se dividen
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· Ficha de clase
Los refranes, parte de la cultura mexicana
El reto de hoy:
Escribe un refrán o una frase que uses en tu región. No olvides escribir el significado.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Mis ideasl
El reto de hoy:
El reto de hoy es que busques una fábula que tenga que ver con tu vida y la compartas con tu familia, ¿qué
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· Ficha de clase
Escribamos fábulas y refranes.
En familia pueden escribir muchas fábulas y con ellas tener grandes enseñanzas.
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· Ficha de clase
Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya
El reto de hoy:
Lee “La Leyenda del Venado” y trata de escribirla.
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar información en distintas fuentes?
Hoy vamos a conocer el uso de las fuentes de información para la toma de decisiones.
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· Ficha de clase
Un lugar mejor
El Reto de Hoy:
Indaga y busca soluciones para resolver problemas de tu entorno.
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· Ficha de clase
El que persevera alcanza
Cuando estás aprendiendo algo muy difícil, como tocar un instrumento musical, muchas y muchos piensan que es imposible, pero
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo ves a los demás?
La diversidad tiene muchas cosas positivas.
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