Contenido · Ficha de clase

Dictas, revisas, lees y…

Énfasis: reescribe un cuento dictándole al maestro.

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Contando palabras 1, 2, 3… ¿O serán 4?

Vas a realizar la lectura, cuentas las palabras: Rugía (aplauso) 1, la (aplauso) 2, maestra (aplauso) 3 y Kirby (aplauso)

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Lo que nos avisan los animales

Español ¿Te das cuenta, por qué debes revisar todo lo que escribes?

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Ahora yo te voy a dictar un cuento

Ahora yo te voy a dictar un cuento

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¡TACOS, tacos o tacos!

El cuento se llama, ¿Qué tienen? ¿Qué animal será? ¿Qué dices ya sabes cuál es?

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¡Diez perritos y muchas rimas!

¿Estuvo complicado el canto-cuento o cuento-canto?

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Animales mensajeros

Todo esto que has conocido, se sabe por lo que cuentan los abuelos.

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¿Buenas tardes o quihubo?

¿Puede ser un cuento? Puede, pero no inicia como los cuentos que regularmente mencionan.

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¿Qué dijo?

¿Te das cuenta que ahora has enriquecido tu cultura? Tienes más maneras de nombrar algo y conoces más de otros lugares.

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La Z, La A, La Y, La B... ¡NO!

Video Imagina ¡Te gustó mucho este cuento!

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Te leo lo que me gustó

Te das cuenta de las bellas palabras: Pero más amo a mi hermano el hombre.

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Rimando ando hasta bailando

¿Te diste cuenta de las palabras que terminan igual, es decir de las rimas? Repásalas.

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Ordeno mis ideas

anotar sus respuestas en un cuaderno.Diego, trata de recordar todo lo que hiciste desde que tomaste el carrito hasta darte cuenta

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Dime, ¿cómo es el personaje?

v=u7Gsn7l--l4¿Qué otras características pudiste observar en el zorro de este cuento? ¿Muy dormilón?

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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

chistes, trabalenguas, poemas y hasta en cuentos.Conoce ejemplos de lo que acabas de decir, observa y escucha un juego, un cuento

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