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Lengua Indígena

El reto de hoy: Para concluir quiero proponerte un reto. ¿Te animas?

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

investigues con tus familiares o conocidos, coméntalo con tu maestra o maestro, ellos te orientarán para resolver este reto

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Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español

El reto de hoy: Ya que conoces el alfabeto tutunaku, como bien ya se mencionó consta de 23 letras.

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Las danzas de mi comunidad

El reto de hoy: Investiga sobre una práctica cultural como la boda, toma de copa como cierre de compromiso para la boda.

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Aprendemos a valorarnos y respetarnos

El reto de hoy: Usando el ejemplo de ficha de resumen que te presente previamente, te pido que identifiques y resumas las

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¡Valoremos la diversidad!

Para responderlas te propongo un reto. ¿Te animas? Ngu a’n xinu. ¿a siona?

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(clase bilingüe)

v=cAUn5ldsxmM pPara concluir con nuestra clase, queremos proponerles un reto, ¿Se animan?

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La palabra antigua: el arte de la lengua

Los relatos que forman parte de la tradición oral son textos o construcciones complejas del lenguaje que no necesitan de

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Raíz y fruto de nuestra palabra

estudia relatos de la antigua y nueva palabra.

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Aprendamos jugando

https://youtu.be/iiAnbrFkNo8 Para concluir te quiero proponer un reto, ¿Te animas?

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Raíz y fruto de nuestra palabra

estudia relatos de la antigua y nueva palabra.

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Fábulas y refranes

El reto de hoy: Para el reto de hoy, investiga en tu familia si conocen alguna fábula y/o refranes y pide que te los cuenten

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Para una buena educación, creatividad e innovación

El reto de hoy: Para el reto de hoy, piensa en algún producto ya sea alimentos, bebidas o servicio de salud, transporte o

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Maneras de enojarse, pero más para resolverlo

El reto de hoy: Escribe en tu cuaderno, ¿Qué haces cuando estás realizando una actividad que te interesa, pero no te sale

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Línea del tiempo

El Reto de Hoy: Resuelve el desafío 16 “Línea del tiempo” que se encuentra de la página 42 a la 44 de tu libro

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