Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

¿Qué tienen en común estas tres historias?

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¡Entendí la referencia!

La estructura que tendrá la sesión será la siguiente: Primero conocerás el concepto de referencia.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Aproximadamente el mismo significado tiene otra frase que es culturalmente mucho más específica y remite a un contexto histórico

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

, sino que ilustran una idea o concepto utilizando recursos retóricos, como la metáfora o la ironía.

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¿Dónde busco lo que digo?

Cabe mencionar que, en ocasiones, estas expresiones conllevan una historia implícita; por ejemplo, tú seguramente llegaste

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Consulta refranes, dichos y pregones

denominan textos de la tradición oral, como los refranes, canciones, cuentos, leyendas, mitos, refranes, pregones e historias

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¡A darle que es mole de olla!

a Sofía que quería ayudar a su amiga a hacer el aseo de su casa para que la dejaran jugar con ella, en su casa, y le contestó

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

De acuerdo con los refranes anteriores, contesta la siguiente pregunta.

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Comentarios con sentido

No olvides mencionar que este tipo de expresiones populares, le dan sentido a la vida en un contexto que puede ser laboral

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Paremiólogos en acción

Se espera que con esta actividad te haya quedado más claro el significado y el contexto de un dicho, trabajándolo de esta

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Difundamos la información

atención y despertó tu curiosidad por saber más, así que se te invita a que consultes tus apuntes de Lengua Materna, Historia

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¿Qué investigó?

Ahora, contesta estas preguntas, por favor y a la par continúa revisando como ejemplificación las respuestas de Ana.

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Construyendo con sentido

Es importante mencionar que la pregunta inicial no debe referirse únicamente a un aspecto o concepto específico de un tema

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¿Cuáles son mis fuentes?

https://www.revista.unam.mx/wp-content/uploads/v19_n3_a1-Luis-de-la-Pen%CC%83a.pdf ¿Qué puedes observar a simple vista?

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Uso de los esquemas en la monografía

UNA LARGA HISTORIA “[…] La migración no es algo nuevo.

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