Resultados para: «bloque-2»

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Actuemos por las necesidades colectivas
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Actuemos por las necesidades colectivas
.- Recopilar información del entorno. 2.- Identificar un problema o necesidad común. 3.- Definición de
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¿Por qué defendemos la justicia, las leyes y los derechos humanos?
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¿Por qué defendemos la justicia, las leyes y los derechos humanos?
Video 2 especialista Piedad Reyes Guadarrama https://youtu.be/dM8SxV-vNSQ
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Condiciones para el ejercicio de valores democráticos
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Condiciones para el ejercicio de valores democráticos
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/T2FOA.htm#page/48 Imagen 2.
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Practiquemos los principios democráticos
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Practiquemos los principios democráticos
Observa y escucha a Héctor: Video Héctor 2 https://youtu.be/5NIJ2vIEBMk En
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Fundamentos de las acciones de gobierno
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Fundamentos de las acciones de gobierno
Pues, este último año, a causa de la pandemia por el virus SARS COV-2, pudiste darte cuenta de que hay un rezago muy grande
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La importancia de la legalidad y la justicia
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La importancia de la legalidad y la justicia
Alumno 2: En la democracia, no basta con que las y los gobernantes hayan sido elegidos.
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Las responsabilidades de los gobiernos democráticos
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Las responsabilidades de los gobiernos democráticos
2.- ¿Cómo podrías contribuir en la solución de problemas comunes?
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Cómo lograr la rendición de cuentas
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Cómo lograr la rendición de cuentas
Estudiante 2: Yo creo que la rendición de cuentas es cuando las y los gobernantes explican lo que hacen y cuánto se gastan
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Las claves para exigir la rendición de cuentas
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Las claves para exigir la rendición de cuentas
autoridad y su respuesta no es objetiva, transparente, ni completa por lo cual no satisface a la ciudadanía. 2.
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Los derechos de acceso a la información
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Los derechos de acceso a la información
Luis 2 https://youtu.be/5q-su88g59U Video Prof.
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Gobierno y soberanía popular
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Gobierno y soberanía popular
Video 2 Docente https://youtu.be/JAqfzWqYVZw En la Constitución Política se sientan las bases
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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
AUDIO 2.
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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Para ello, observa el siguiente video de minuto 2:16 al 4:00. Grupos de pertenencia. https://www.youtube.com/watch?
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Diferencias entre equidad e igualdad
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Diferencias entre equidad e igualdad
/Alumno/Libros/2/FCyE/TS-LPA-FCYE-2-V2-BAJA/#p=48 En la segunda imagen, todas las personas que se encuentran pertenecen a
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Y así se comprobó la hipótesis
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Y así se comprobó la hipótesis
1- Pon cada uno de tres cereales en una bolsa transparente. 2-
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