Contenido · Ficha de clase

Estructuras

Aprendizaje esperado: identifica el patrón en una sucesión de figuras compuestas, hasta con dos variables

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¡Primero fíjate si va!

Aprendizaje esperado: identifica el patrón en una sucesión de figuras compuestas, hasta con dos variables

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¿Cuántos eran?

Del total de frascos 23 tenían fresas, la cuarta parte duraznos, y también había 2 frascos de chiles y

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¡Adivina el cuadrilátero!

Identificarás la característica común de los cuadriláteros. ¿Qué hacemos?

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¿Cuántos caben?

Énfasis: identifica la relación que hay entre las cantidades de filas y columnas de un arreglo rectangular y el

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Las costuras de Paula

Énfasis: identifica la relación que hay entre las medidas: largo, ancho y perímetro de un rectángulo, y desarrolla

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Relación perímetro-área

¿Identificas las otras dos?

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El juego de la oca

Identificarás y recordarás las partes de la división.

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El número que falta

El resultado es 15 plantas de fresas repartidas en los 7 surcos sin que sobre ninguna.

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De varias formas

Aprendizaje esperado: identifica el patrón en una sucesión de figuras compuestas, hasta con dos variables

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Rectángulos con cuadrados

Énfasis: construye rectángulos con cuadrados del mismo tamaño, e identifica la relación entre el total de cuadrados

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De varias formas

Aprendizaje esperado: identifica el patrón en una sucesión de figuras compuestas, hasta con dos variables

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Estructuras

En esta sesión aprenderás a identificar problemas de sucesiones compuestas.

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Te escribo...

Sabes que hay muchas personas se identificarán con esa mamá porque también son muy emotivas y se conmueven mucho, a veces

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Escribo mi nombre

escribe su nombre con diversos propósitos e identifica el de algunos compañeros.

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