Contenido · Ficha de clase

A favor del consumo sustentable

Para comenzar necesitas hacer un pequeño repaso de la clase pasada.

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Consumo de manera sustentable

¿Qué puedes hacer para practicar un consumo sustentable? ¡Esa es una gran pregunta!

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Soy parte del ambiente

Ahora, ¿Qué pasaría si, durante una semana o un mes, alguno deja de hacer las tareas que le corresponden?

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Componentes del ambiente

Piensa en dos momentos que puedas comparar, por ejemplo el momento en que entraste a la primaria, hace cinco años, comparado

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Interacción entre los seres vivos y el ambiente

Hacer un consumo responsable de productos.

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Cambios temporales de los materiales

¿Y el globo, qué puedes hacer?

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Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable

reto de hoy: Platica con tu familia acerca del repaso que has hecho e identifica junto con ellos lo que puden hacer

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Efecto invernadero y calentamiento global

Lo que hacen esos animales es «hibernar». En estos dos procesos hay diferencias.

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Producción y uso de papel y plástico

Observa en el video siguiente cómo era uno de esos talleres de hace 2000 años, pero con un ejemplo que sucede

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Degradación de desechos orgánicos e inorgánicos

C on las pilas vale la pena hacer un paréntesis, porque ocurre algo particular.

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Propiedades de los materiales en productos de uso común

trabajos escolares sino para jugar, reducir el estrés y, hasta hacen películas animadas con ella.

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Propiedades de los materiales

¿Qué hace diferentes a unos materiales de otros?

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Huella ecológica

Tal vez hace la tarea y luego vas a jugar con tu amigas y amigos.

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El ciclo del carbono y el efecto invernadero

¿Qué podemos hacer?

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La energía en la naturaleza

“Brama” y “reluce” o sea que hace ruido y brilla. ¡La respuesta sencilla!

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