Contenido · Ficha de clase

Reconoce la vulnerabilidad para prevenir un desastre

en Asia Occidental; Japón y Corea del Sur en Asia Oriental; y Nueva Zelanda y Australia en Oceanía.

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Contenido · Ficha de clase

Riesgos y desastres geológicos en los continentes

Riesgos y desastres geológicos en los continentes

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Contenido · Ficha de clase

Riesgos y desastres geológicos en los continentes

Riesgos y desastres geológicos en los continentes

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Contenido · Ficha de clase

Factores que influyen en la calidad de vida

Aprendizaje esperado: compara la calidad de vida de los continentes a partir de los ingresos, empleo, salud y ambiente

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Cierre del proyecto: resultados y conclusiones

Cierre del proyecto: resultados y conclusiones

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Desarrollo del proyecto: representación e integración de la información geográfica

la elaboración del Geo-proyectón, y la asignatura y grado que cursan.

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Contenido · Ficha de clase

Calidad de vida

Un claro ejemplo fue el de la contaminación y la salud. Otro ejemplo puede ser el ingreso y la salud.

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Contenido · Ficha de clase

Desarrollo del proyecto: obtención y análisis de la información geográfica

Desarrollo del proyecto: obtención y análisis de la información geográfica

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Proyecto para hacer frente a retos locales: la planeación

y, ¿Para qué lo queremos investigar?

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Acciones para prevenir y mitigar un desastre

Acciones para prevenir y mitigar un desastre

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Contenido · Ficha de clase

Reconoce la vulnerabilidad para prevenir un desastre

en Asia Occidental; Japón y Corea del Sur en Asia Oriental; y Nueva Zelanda y Australia en Oceanía.

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Desastres y riesgos antrópicos en los continentes

Desastres y riesgos antrópicos en los continentes

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La elaboración de mapas y su tecnología

La elaboración de mapas y su tecnología

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México a través de los mapas y sus paisajes (repaso)

México a través de los mapas y sus paisajes (repaso)

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Contenido · Ficha de clase

Las líneas imaginarias de la Tierra

reconoce y ubica las líneas imaginarias de la Tierra.

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