Resultados para: «por-que»
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· Ficha de clase
La modernidad cambia la vida y el paisaje
La industrialización es el uso de tecnologías para sustituir el trabajo que hacen los seres humanos por el trabajo que hacen
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· Ficha de clase
El Centenario de la Independencia
Pon mucha atención para que puedas responder las siguientes preguntas:
¿Cuáles fueron los avances tecnológicos
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· Ficha de clase
El Porfiriato: la llegada de nuevos inventos
Por ejemplo, pon atención a la siguiente tabla.
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· Ficha de clase
Autoritarismo y represión
había que impulsar, a quiénes había censurar, por qué y de qué manera.
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· Ficha de clase
Conciliación política y centralización del poder
Ahora te pregunto, ¿Por qué no derrotaron antes a Porfirio Díaz si su gobierno era tan tirano?
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· Ficha de clase
Las diferencias políticas entre los liberales
no hay que pasar por alto que la historia no juzga a los personajes, sino que busca conocerlos en su contexto, para comprender
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· Ficha de clase
Rumbo a un nuevo siglo…
Por ejemplo, en las haciendas que estaban distribuidas en diversas partes de la República, pero principalmente en las del
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· Ficha de clase
Repaso: la segunda mitad del siglo XIX. Parte 2
El plan de Juárez era dejar de pagar la deuda sólo por un tiempo, o hasta que el país se recuperara de los daños que ocasionaron
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· Ficha de clase
¿Influencia extranjera durante el Porfiriato?
¿por qué crees que tenían estas diferencias?
¿Qué elementos se pueden resaltar?
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· Ficha de clase
Para refrescar nuestros aprendizajes: La Revolución Mexicana
¿Qué pasó después de que derrocaron a Porfirio Díaz?
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· Ficha de clase
Para refrescar nuestros aprendizajes: El Porfiriato
Ya que no se podía reelegir por dos períodos consecutivos, Díaz recurrió a un período intermedio en el que uno de sus aliados
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· Ficha de clase
¿Y si Adelita no fuera mi novia?
Valorarás el legado que ha dejado la cultura revolucionaria en nuestro presente.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Una Constitución revolucionaria
Para entender cómo y por qué surge la Constitución de 1917, observa el siguiente video, del inicio al minuto 02:05 que te
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· Ficha de clase
Carranza y Obregón: los líderes políticos de la Revolución Mexicana
, que tenía el objetivo de ordenar al país por medio de una constitución política nueva, y el bando Convencionista, al que
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· Ficha de clase
Zapata y Villa: los líderes sociales de la Revolución Mexicana
¿Por qué dicen que había tantas diferencias entre ellos?
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