Contenido · Ficha de clase

El legado de los liberales

¿Qué hacemos?

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Benito Juárez

¿Qué crees que quería decir Juárez con la siguiente frase?

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La República Restaurada

¿Qué hacemos?

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Repaso: la segunda mitad del siglo XIX. Parte 1

Qué te parece si en esta clase hacemos lo mismo que en el repaso de la primera mitad del siglo XIX, en el que ubicamos en

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Repaso: la primera mitad del siglo XIX. Parte 2

muy interesante, así qué tal si vemos un video que lo explica muy bien.

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Repaso: la primera mitad del siglo XIX. Parte 1

Como panorama general, debemos recordar que, al principio del siglo XIX, exactamente en 1821 por qué México se declaró una

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La libertad de imprenta

¿Qué crees que nos quiso decir?

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Aportes de la República Restaurada a la Educación

¿De qué escena crees que se trate?

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La cultura en México en la época de la Reforma liberal II

¿Qué hacemos?

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La cultura en México en la época de la Reforma liberal I

Con identidad me refiero a que se buscaba que las personas tuvieran un sentido de pertenencia al país en el que vivían, y

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La modernidad cambia la vida y el paisaje

¿Qué mensaje te transmite el corrido que acompaña la imagen?

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El Centenario de la Independencia

Díaz en su intención de que la ciudad no se viera “fea” y que sus invitados extranjeros no vieran la desigualdad social que

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El Porfiriato: la llegada de nuevos inventos

Recuerda que uno de los objetivos de estudiar Historia es podernos explicar y comprender nuestro mundo.

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Autoritarismo y represión

había que impulsar, a quiénes había censurar, por qué y de qué manera.

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Conciliación política y centralización del poder

Ciertamente era imposible hacer que esos grupos tan distintos se pusieran de acuerdo en todo y también hay que decir que

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