Contenido · Ficha de clase

¡Tengo la versión final!

revisa, corrige y escribe la versión final de un texto, con apoyo, que integre la información recopilada.

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Armando nombres

¿Te parece si aprendes algunas formas divertidas de identificar y escribir tu nombre?

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¿Qué es una infografía?

Identifica el título de cada infografía, marca las palabras conocidas con el color de tu preferencia, ¿Qué información les

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Lo que notas, lo anotas

muchas personas se enteren de esa información?

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Buscadores de palabras

similitudes gráfico-sonoras entre palabras que se asemejan por su sílaba inicial como estrategia recurrente para obtener información

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¿Qué sí y qué no?

Énfasis: identificaras información textual clave para armar una infografía. ¿Qué vamos a aprender?

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Lo que notas, lo anotas

muchas personas se enteren de esa información?

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Armando nombres

¿Te parece si aprendes algunas formas divertidas de identificar y escribir tu nombre?

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¿Qué es una infografía?

Identifica el título de cada infografía, marca las palabras conocidas con el color de tu preferencia, ¿Qué información les

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¿Por dónde comenzamos?

¡Cuánta información hay en la tabla!

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

Primera adivinanza.Rosalba identificó que en esta adivinanza se hace una comparación con las gotas de lluvia con soldados

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Selecciono, corrijo e ilustro

Identificarás la información útil para la infografía. Diseñarás las imágenes pertinentes. ¿Qué vamos a aprender?

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Lobo, ¿estás ahí?

Identifica otras versiones donde figura este personaje y describir sus características. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Terminé mi infografía!

Planearla: diseñar la organización de la información textual y gráfica. Armar la versión final de la infografía.

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Nuestro álbum de infografías

Énfasis: identificar la temática de una infografía, sus características y el proceso de producción de la misma.

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