Resultados para: «guillermo-prieto»
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· Ficha de clase
Del lenguaje teatral y los diálogos
Acto primero
Cuadro primero
La Catedral. Fondo neutro. Columnas esparcidas. La tumba de Becket, en mitad del escenario.
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· Ficha de clase
En resumidas cuentas… de teatro informo
Para sistematizar la información, lo primero que hicieron fue buscar y seleccionar una obra dramática.
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· Ficha de clase
Del texto al escenario
CORREGIDOR---Pronto, secretario, detenga a esos hombres. Y que no entre nadie hasta que yo lo ordene.
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· Ficha de clase
Para leer y dramatizar, hay que planificar
Conocimiento previo de la obra
Conocimiento del personaje
Manejo de la voz
Ensayo
Preparación
Presentación
En efecto, lo primero
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· Ficha de clase
¿Cómo los resolvemos?
Las características que tienen los problemas sociales son:
Primero es que afectan a un gran número de personas.
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· Ficha de clase
¿Qué hace?, ¿qué dice?
¿Qué es lo primero que debes hacer?
Parte de que ya existe el tema y está planteada la historia.
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· Ficha de clase
Creadores de la escena impresa
Lo primero que necesitas hacer es investigar a fondo las causas del problema que vas a exponer en la historieta; este proceso
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· Ficha de clase
Entre viñetas, recuadros y globos…
Primero comenzaron por leer los aprendizajes esperados, la definición y características de la historieta.
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· Ficha de clase
Organicemos la historieta
Primero realiza un recuento:
Escribe en el guion la historia que quieres contar.
Diseña los personajes.
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· Ficha de clase
Del borrador a la historieta
Primero dibujamos en una cartulina las viñetas y a continuación a los personajes y los escenarios.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la realidad de la trama?
padre tiene que ir a trabajar y que la abuela no quiere cuidar a los niños porque en el texto se menciona que el papá primero
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· Ficha de clase
Expresémonos en orden y con coherencia
lugar, en segundo lugar, en un primer momento, antes de nada, por un lado, para empezar, a continuación, al principio, primero
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· Ficha de clase
Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida
Nunca es demasiado pronto para comenzar a pensar en el camino que quieres recorrer con tus pasos.
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· Ficha de clase
Para no repetir...
Papá Lobo despertóse de su sueño diurno; se rascó, bostezó, alargó las patas, primero una y luego la otra para sacudirse
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· Ficha de clase
Ortografía y puntuación en la autobiografía
Lee: En 1999, me cambié de escuela y fui a estudiar segundo grado en la escuela Guillermo Cano Balladares, también en este
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