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Sesión 1. Contribuciones científicas en la tecnología del siglo XIX

Contribuciones científicas en la tecnología del siglo XIX

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Las inundaciones, una responsabilidad de todos y todas

Las y los estudiantes comprenderán cómo en el siglo XXI, aunque se cuenta con tecnología y desarrollo científico, la humanidad

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Las matemáticas se aprenden o inventan: 2+2=5

Descubrir algo nuevo en la naturaleza, aprenderlo y utilizarlo es la clave que hemos seguido para desarrollar la ciencia

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Las primeras imágenes

Las primeras imágenes hechas por los seres humanos, se piensa que fueron hechas en el cuerpo mismo.

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Lectores del código genético

En 1963 ocurrió hecho que revoluciono a la biología molecular, el descubrimiento y descripción del ADN.

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Sesión 1. Para empezar

Modelos científicos

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Sesión 10. Para terminar

Modelos científicos

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Sesión 3. Características de los modelos

Modelos científicos

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Sesión 3. El orden de los hechos que se relatan

El orden de los hechos que se relatan

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Sesión 3. Los modelos en ciencia

Sesión 3. Los modelos en ciencia

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Sesión 2. Cuaderno de actividades de aprendizaje: Ética, sociedad y tecnología

comunidad a la que pertenece y la sociedad contemporánea a través de un marco conceptual; comprende que el desarrollo científico

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Sesión 2. La diferencia y la diversidad como hecho

La diferencia y la diversidad como hecho

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Sesión 2. Manos a la obra. Los modelos en la ciencia

Modelos científicos

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Sesión 5. Actividad 4: Discusión grupal

Modelos científicos

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Sesión 5. Repositorio de materiales didácticos. Módulo 5. México y las Guerras Mundiales (Guerrero)

p>Cuadernillo de materiales didácticos, que guía el estudio crítico y analítico de hechos

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