Resultados para: «decimo»
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decido?
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· Ficha de clase
Miles y miles de años
¡Eso quiere decir que es una medida más grande!
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos el tiempo?
Por esa razón a veces decimos es cuarto para la una o dos y media.
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· Ficha de clase
El jardín de Irma
de sus lados, para saber el total de metros de tiras de madera que va a utilizar, sumariamos lado más lado más lado, es decir
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· Ficha de clase
Construimos fórmulas
esas letras las podemos usar como si fuesen números y expresar nuestra operación.Si las letras son diferentes, quiere decir
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· Ficha de clase
El viaje
Eso quiere decir que la distancia total en metros es noventa mil.
Ahora vamos con Jaqueline.
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· Ficha de clase
El pastel de la novia
En la tabla, el durazno tiene 75 decagramos, que si lo convertimos a gramos dan 750 gramos, eso quiere decir que sí se utilizó
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· Ficha de clase
El problema de Ton
Ton tiene tres opciones de regalo para Miguel, pero no se decide por uno.
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· Ficha de clase
Los mandalas y las fracciones
Un entero es igual a un cuarto, más un cuarto, más un cuarto, más un cuarto, es decir, cuatro cuartos y lo dividí en cuatro
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· Ficha de clase
Descubro los valores de los símbolos
llegar a 10, tiene que ser 2 enteros 1 tercio, porque si le sumo 6 enteros 5 novenos, ya nos pasamos de 10 así podemos decir
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· Ficha de clase
¿Qué número sigue?
en 9 el siguiente es 17 luego 25 le sigue el 33 y el quinto término es el 41 entre estos números la constante es 8 es decir
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· Ficha de clase
Los mayas y su sistema de numeración
analiza las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de numeración y el sistema maya.
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· Ficha de clase
¿Qué número es?
analiza las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de numeración y el sistema maya.
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· Ficha de clase
Construyendo patrones
Estaría en el lugar número 8 de la sucesión, es decir, el octavo lugar.
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· Ficha de clase
De brinco a brincos
Con 9 saltos Ana, da la vuelta completa, es decir, avanza una unidad por cada 9 saltos. Entonces anotamos un noveno.
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· Ficha de clase
¡Vámonos de excursión!
decimales en uno de los factores, así que el punto decimal lo colocamos de manera que haya dos cifras decimales.
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