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¿Tienen el mismo valor?

Con lo que hoy has aprendido podrías resolver la consigna del desafío 48 de tu libro de texto. ¿Tienen el mismo valor?

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¡Primero fíjate si va!

Para continuar con el tema observa el siguiente desafío en la página 125 de tú libro de Desafíos Matemáticos.

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¿Cuántos eran?

Pon mucha atención, porque este ejercicio te servirá para contestar tu libro de texto, lee y resuelve el problema 3

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Partes de un todo

Para comenzar con la sesión de hoy, lee el siguiente texto donde Don Leopoldo y Cupertino se enfrentan a una situación que

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Tablas y gráficas

En la misma página del libro de texto podemos ver un ejemplo.

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Los habitantes de México

#page/116 Lee el siguiente texto; luego, con la información de la gráfica, contesta las preguntas:

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¡Adivina el cuadrilátero!

Fíjate bien, este cuadrilátero llamado cometa es un trapezoide con dos lados contiguos de la misma longitud.

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¿Cuántos caben?

Para saber más: Lecturas [Salto de ajuste de texto] https://libros.conaliteg.gob.mx/27/P4DMA.htm

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Las costuras de Paula

Qué te parece si abres tu libro de Desafíos Matemáticos, en la página 155 desafío 83 y resuelves el ejercicio para continuar

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Memorama

Haz equipos con tú familia y disfruten de este juego mientras continúas aprendiendo.

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Relación perímetro-área

Para que continúes con el trabajo de áreas y perímetros, responde las siguientes preguntas.

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El juego de la oca

Se forma el número 35, entonces si puedes continuar. ¿Cuántas veces cabe el número 13 en el 35?

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¡Lo que hace falta!

este día te será más fácil responder las preguntas de la consigna 76 y 77 de las páginas 141, 142 y 143 de tu libro de texto

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¿Habrá otro?

Puedes encontrar un ejemplo similar en la consigna del desafío número 75 de la página 138 de tú libro de texto de Desafíos

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El número que falta

Para continuar con el tema te invito a resolver de tú libro de Desafíos Matemáticos la página 136.

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