Contenido · Ficha de clase

Reconoce la vulnerabilidad para prevenir un desastre

Ahora dime, ¿Qué países son los que tienen una cultura de la prevención más desarrollada?

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Contenido · Ficha de clase

Proyecto para hacer frente a retos locales: la planeación

Este es un cuadro de asignación de tareas junto con un cronograma que les permitió identificar qué hacer cada día, y en qué

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Contenido · Ficha de clase

Calidad de vida

¿Qué vamos a aprender? Distinguirás los factores de la calidad de vida en los continentes. ¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

Un poco de historia para aprender más del sistema solar

¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

Cierre del proyecto: resultados y conclusiones

De lo que investigaron y concluyeron, ¿Qué te pareció más significativo? ¿Por qué?

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Contenido · Ficha de clase

Las redes de transporte, el comercio y el turismo

¿Hay algún cambio respecto a los ejemplos que vimos en otros continentes?

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Contenido · Ficha de clase

Acciones para prevenir y mitigar un desastre

El reto de hoy: Te invito a descubrir qué tipo de riesgo de desastre predomina en tu comunidad y qué acciones, de las que

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Contenido · Ficha de clase

Los factores que modifican el clima

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Contenido · Ficha de clase

Distribución y uso de los recursos minerales y energéticos

Para ello recordemos, de manera breve, algunos conceptos que estudiamos en cuarto grado, por ejemplo, ¿qué es la minería?

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Contenido · Temas

La gente que viene y va

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Contenido · Temas

Las culturas que enriquecen el mundo

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Contenido · Temas

¿Para qué me sirven los mapas?

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Contenido · Ficha de clase

Liberales y conservadores

Es decir, que los conservadores apoyaban una forma de gobierno en la que todos los poderes recaen en una sola persona, que

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Contenido · Ficha de clase

Panorama de la Reforma y la República Restaurada

¿Qué hacemos?

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