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¿Cómo y con qué podemos medir?

usar varias partes de tu cuerpo para medir los objetos: pies, cuartas, dedos o incluso pasos.Obtener medidas con alguna parte

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¡Son muchas estampas!

Hay que hacer una pequeña corrección: los peces con los peces, los pajaritos y el tucán forman parte del mismo grupo porque

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¿Tiene lo mismo?

El reto de hoy: Recuerda que tienes que permanecer en casa, donde tienes muchos objetos que pueden formar parte de una colección

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¿Cuál le toca?

Cuando escribes el 6 se forma un círculo en la parte de abajo.

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De pequitas y puntitos

Lanza tu dado y en la parte blanca dibuja el número de puntos que te salió.

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De juguetes, libros y fiesta

Tienes que anotar cuántos objetos hay en cada uno, en la parte de abajo dice que objetos tienes que buscarAhí dice que hay

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Barquitos

La parte de debajo de los barcos ¿tienen la misma forma? ¿En qué son diferentes?

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Un día en la vida de Juan

Juan siente que lo verde del pasto y de los árboles, le ayuda a aprender mejor.

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Formando rectángulos

Observa como la primera parte, se parece a la bandera rosa que ya armaste, pero además tiene un cuadrado agregado al final

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Descubriendo figuras geométricas

Timbal la ayudaba a encontrar ricas zanahorias, espinacas y camotes, ella solía preparar un pastel de verduras con todo lo

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Juntando y cortando figuras geométricas

Por ejemplo, dentro de tus recortables tienes varios círculos, ¿Crees que puedes utilizarlos para hacer la parte amarilla

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¿Cuáles son iguales?

Ya que pegaste la primera tira roja en la parte de abajo es más fácil saber que todas las de ese tamaño van ahí, porque a

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¿Qué signo es?

el número de puntos que resultan de aumentar 10 (+10) o quitar 5 (-5) según indica en la casilla que se encuentra en la parte

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¿Son más o son menos?

Coloca 10 puntitos o palitos en el recuadro que está a un lado, después como lo indica en la parte de arriba, le agregarás

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¿Cómo debo de pagar?

Y el 7, las monedas que tienen el valor de 1, que son las que no forman parte del grupo de 10.

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