Resultados para: «oto-mangue»
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· Ficha de clase
Así se construye un personajel
¿Necesita accesorios como el pirata o lo va a acompañar un animal u otro personaje?
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· Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
ello tendrá la tormenta más hermosa, con truenos y relámpagos por añadidura; y este frasco con mucho viento norte; este otro
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· Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
Ahora revisa otro aspecto que debes tener presente, pues para darle verosimilitud a tu cuento, es decir, credibilidad, a
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· Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Por ejemplo:
“Al otro día, salió a la búsqueda del tesoro, con ayuda de su brújula”.
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· Ficha de clase
Para no repetir
Por otro lado, se identifica otro elemento que no concuerda, y que le resta cohesión al sentido del párrafo.
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· Ficha de clase
Antes de publicar, revisar
Ahora te invitamos a que revises otro ejemplo.
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· Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Por otro lado, las reglas son más puntuales; la ruptura de una regla puede implicar algún tipo de sanción dentro del grupo
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· Ficha de clase
Mi investigación
bibliografía, aunque en realidad es un apartado de referencias, pues las fuentes consultadas pueden tratarse de libros o de otro
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· Ficha de clase
Leo, luego selecciono
a otro texto.
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· Ficha de clase
Manos a la obra
Con otro trapo absorbe toda el agua posible hasta quitar la humedad.
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· Ficha de clase
El material por elegir
Aunque hay otro material que podría ofrecer más información: los libros de texto.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Para diferenciarlas y que no te confundas, conviene que las subrayes con otro color.
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· Ficha de clase
¿Qué información incluir?
Otro recurso que puedes usar es buscar por palabras clave (pues es prácticamente imposible encontrar el tema con las palabras
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Hacer uso de uno u otro organizador depende de la información que quieras presentar y las relaciones que se establecen entre
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Por otro lado, las ideas secundarias contenidas en los textos y materiales bibliográficos son relevantes pues hacen más fácil
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