Contenido · Ficha de clase

En mi tribu

Los habitantes de Kutumba, se dedicaban a cazar, y a recolectar los frutos del campo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Corro, brinco, repto

a mamá o papá que lo inicien en el segundo 00:34 y lo detengan en el minuto 1:27 y que lo vuelvan a iniciar en el minuto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me muevo y aprendo

Me muevo y aprendo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin caernos

otra cerca de la tira de calcetines, usa los dedos de tus pies para levantar los calcetines y depositarlos dentro de la caja

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis manos pueden

Lleva tus materiales al lugar de tu casa donde vas a hacer los ejercicios y haz un camino recto en el piso con la cinta y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo en la jungla

Debes de tener cuidado porque las raíces de los árboles son muy grandes y podrías caer.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo resuelvo con mis movimientos

Lo resuelvo con mis movimientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivina, adivinador

Trepa los árboles y come plátanos, tiene mucho pelo y se rasca la cabeza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡En sus marcas, listos, a jugar!

¡En sus marcas, listos, a jugar!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Miniolimpiada

relacionado a su potencial expresivo y competencia motriz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creamos con nuestro cuerpo

Al día siguiente, el gran señor sol la despertó con sus ricos rayos sobre su cara, se levantó y se estiró (Estiramiento).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Modificamos juegos

Algunos de los juegos que realizaste ya existen, puedes utilizar otros materiales como lo hiciste con la matatena y el futbol

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y... ¿si lo hacemos diferente?

Y... ¿si lo hacemos diferente?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Puedo hacerlo!

Usarás herramientas, instrumentos y materiales en actividades que requieren control y precisión en sus movimientos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creamos juntos

¿Cómo lo harías tú? ¿Caminando, gateando, reptando o con pasos largos?

Ver contenido