Resultados para: «que-hora-es»
24857 resultados
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· Ficha de clase
Diversidad cultural en los continentes
¿Qué hacemos?
La diversidad cultural, es la variedad de culturas que tenemos “en el mundo”.
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· Ficha de clase
Manifestaciones culturales en América y Europa
En el marco de esa gran fiesta es que participan los Parachicos, que son los que se han considerado como Patrimonio Cultural
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· Ficha de clase
Conformación de espacios agrícolas y ganaderos en los continentes
Saber dónde cultivar, qué cultivar o qué animales criar, es un conocimiento que en algunos lugares se ha transmitido de una
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· Ficha de clase
Diversidad de espacios agrícolas y ganaderos en los continentes
Recuerda que la lluvia de monzón es estacional y es tan abundante que inunda los campos.
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· Ficha de clase
¿Qué es la migración?
¿Qué es la migración?
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· Ficha de clase
Las redes que nos conectan
Las redes que nos conectan
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· Ficha de clase
Las redes de transporte en las actividades económicas
¿Qué te imaginas que hay dentro de esos contenedores?
Es de basura.
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· Ficha de clase
Diferencias en la calidad de vida de la población
que el piso es de tierra.
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· Ficha de clase
Mitigación de problemas ambientales
distingue problemas ambientales en los continentes y las acciones que contribuyen a su mitigación.
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· Ficha de clase
Riesgos y desastres de origen hidrometeorológico y biológico
Es importante mencionarte que un solo enjambre de langostas puede abarcar hasta más de 1000 km2 y hay que contemplar que,
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· Ficha de clase
Reconoce la vulnerabilidad para prevenir un desastre
La Cultura de la prevención, es otro factor que influye de gran manera para disminuir la vulnerabilidad, pero, ¿A qué nos
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· Ficha de clase
Proyecto para hacer frente a retos locales: la planeación
Este es un cuadro de asignación de tareas junto con un cronograma que les permitió identificar qué hacer cada día, y en qué
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· Ficha de clase
Calidad de vida
v=rLmtyOD5C1U&t=1243s¡Qué importante es la salud!
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· Ficha de clase
Un poco de historia para aprender más del sistema solar
¿Qué son los satélites?
Es el turno de Valentín.
Valentín.
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· Ficha de clase
Cierre del proyecto: resultados y conclusiones
¿Crees que es importante el proyecto que desarrollaron y lo que aprendiste sobre el lugar dónde vives? ¿Por qué?
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