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Las redes de transporte en las actividades económicas

Por ahora, hagamos una síntesis de nuestra clase con la ayuda de este video, obsérvalo del segundo 00:59 al minuto 01:54

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Las redes de transporte, el comercio y el turismo

En la clase anterior vimos las características de las redes de transporte y su distribución; a continuación, profundizaremos

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Las redes que nos conectan

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga tu clase dando clic

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Riesgos y desastres de origen hidrometeorológico y biológico

Recuerda que en la clase de riesgos de origen geológico, te presenté un mapa con la trayectoria de huracanes y se veía muy

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Riesgos y desastres geológicos en los continentes

Esto lo vimos en la clase de relieve, ¿Lo recuerdas?

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Mitigación de problemas ambientales

Comparte tus reflexiones con tu familia y tus compañeros y compañeras de clase.

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Pérdida de biodiversidad y repercusiones en el ambiente y la población

Para comenzar nuestra clase, te voy a recordar que un Área Natural Protegida, son espacios geográficos dedicados a la conservación

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Problemas ambientales en aire y suelo y repercusiones en la población

libros.conaliteg.gob.mx/20/P5GEA.htm https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5AGA.htm Descarga tu clase

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Problemas ambientales asociados al recurso agua y repercusiones en la población

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Diferencias en la calidad de vida de la población

Su escuela es bonita y muy grande, hay muchos salones de clase, laboratorios, y cuentan con mucho material didáctico como

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Factores que influyen en la calidad de vida

En otras palabras, es el grado de satisfacción de las necesidades de las personas.

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¿Cómo puedo medir la riqueza económica de los países?

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Calidad de vida

Te quiero comentar que, al inicio de la clase, señalamos que recordaríamos cinco factores de la calidad de vida.

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Acciones para prevenir y mitigar un desastre

Vamos a mencionar las acciones que vimos en la clase para prevenir y mitigar los desastres, se vieron las estrategias como

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Reconoce la vulnerabilidad para prevenir un desastre

¿Te acuerdas de que al inicio de la clase nos planteamos una meta? ¿Cuál era?

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