Resultados para: «identificar-caracteristicas»
13512 resultados
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características?
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· Ficha de clase
Litros y litros para limpiar
Como te decía, podemos identificar la capacidad en distintos recipientes.
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· Ficha de clase
Un triángulo de altura
Analizarás las características de las alturas de un triángulo escaleno.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Juguemos con el triángulo
Identificarás algunas características de las alturas de un triángulo.
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· Ficha de clase
Soy la mitad de...
Énfasis: identificar las bases y alturas en triángulos obtenidos al trazar una diagonal en cuadrados, rectángulos, trapecios
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· Ficha de clase
Nuevos trayectos
Énfasis: interpretar la información que ofrece un mapa, al identificar y describir la ubicación de algunos lugares de interés
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· Ficha de clase
Nuestros alumnos resuelven II
Énfasis: identificar que las rectas secantes forman ángulos rectos, o bien ángulos agudos y obtusos.
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· Ficha de clase
El barco
resuelve problemas que implican el uso de las características y propiedades de triángulos y cuadriláteros.
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· Ficha de clase
Los vitrales
resuelve problemas que implican el uso de las características y propiedades de triángulos y cuadriláteros.
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· Ficha de clase
Entre pisos y retículas cuadrangulares
resuelve problemas que implican el uso de las características y propiedades de triángulos y cuadriláteros.
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· Ficha de clase
El área del romboide y la herencia
resuelve problemas que impliquen el uso de las características y propiedades de triángulos y cuadriláteros.
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· Ficha de clase
La feria del tamal
Identificarás el factor constante de proporcionalidad al completar una tabla.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Atletismo
Identificarás el factor constante de proporcionalidad al completar una tabla de ahorro.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Hagámoslo más grande…
Identificarás el factor constante de proporcionalidad al resolver problemas de escala.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Nuestros alumnos resuelven II
Énfasis: identificar que las rectas secantes forman ángulos rectos, o bien ángulos agudos y obtusos.
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· Ficha de clase
Nuestros alumnos resuelven III
Identificarás la relación entre la representación con números romanos de los siglos y la representación decimal de los años
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