Contenido · Ficha de clase

¿Y… cuánto se quitó?

Cuando termines de contar, te destaparas tus ojos y tendrás que saber, ¿Cuántas fichas tomó?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuántas figuras hay?

https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Antes de comenzar, deberás recordar qué es el tangram.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué juego prefieres?

Es momento de contar: A ver el avión, le gusta a uno, dos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representaciones distintas

Y como en cada sesión no pueden faltar las aportaciones de los niños y niñas, observa lo que comentan:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Completando hasta 10 en mi tablero

Esta es la siguiente imagen: ¿Puedes contar de nuevo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué signo es?

puedes usar para contar las fichas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Más estrellas o menos?

Victoria, comenta “Yo los símbolos los he visto cuando mi hermana, que va en sexto grado, resuelve sus desafíos matemáticos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fichas por aquí, fichas por allá

Ya solo te falta contar las fichas blancas. Cuéntalas poniendo cada ficha en el tablero. Una, dos, tres… ¡30, son 30!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Adivina qué soy!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con 3 o con 4 picos?

Para comenzar la actividad es importante recordar el nombre de las piezas del juego.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Qué diferentes las semanas y las vidas

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia ¡Buen trabajo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué hacemos en la semana?

Para empezar la sesión te comento que en familia se hacen muchas cosas diferentes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizo mis días

Que no se te olviden y vuelve a comenzar, los días de la semana vamos a cantar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representaciones distintas

Y como en cada sesión no pueden faltar las aportaciones de los niños y niñas, observa lo que comentan:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribo los números que faltan

Puedes contar como lo hiciste en la tira anterior, que va hacia atrás.

Ver contenido