Resultados para: «verano»

2782 resultados
Revisión de tu autobiografía
Contenido · Ficha de clase
Revisión de tu autobiografía
iniciar queremos comentarte que la sesión pasada abordamos los temas del orden cronológico y la concordancia entre el verbo
Ver contenido
La narración en las biografías y autobiografías
Contenido · Ficha de clase
La narración en las biografías y autobiografías
En el ejemplo: “La ciudad” (Sujeto/sustantivo) concuerda con el verbo “está”; ambas se encuentran en singular.
Ver contenido
Lengua, canto y movimiento
Contenido · Ficha de clase
Lengua, canto y movimiento
Recuerda que, los cantos o canciones en la mayoría de los casos, tienen una estructura mínima: verso, estribillo, verso,
Ver contenido
Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía
Contenido · Ficha de clase
Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía
(subordinación, subordinación y coordinación) Cuando llegué a esta ciudad, durante las vacaciones de verano, todo
Ver contenido
Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación
Contenido · Ficha de clase
Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación
.- Son oraciones que tienen más de un verbo en forma personal y tienen más de un predicado:
Ver contenido
Las palabras de la experiencia
Contenido · Ficha de clase
Las palabras de la experiencia
largo de su vida, transmitiendo el conocimiento y el sentido que tienen y las consecuencias de no atenderlas, ya que como veras
Ver contenido
Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II
Contenido · Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II
¿Qué opinas en particular sobre el segundo verso de la novena estrofa: “Toma este vals del «Te quiero siempre»”?
Ver contenido
Textos líricos y recursos lingüísticos
Contenido · Ficha de clase
Textos líricos y recursos lingüísticos
Cuando el texto lírico es en verso, su expresión formal indica que cada verso (o línea del poema) tiene ritmo y rima.
Ver contenido
Lectura del guion de radio
Contenido · Ficha de clase
Lectura del guion de radio
que nos exige más tiempo es la redacción de nuestras cápsulas y la investigación, la finalidad es presentar información veraz
Ver contenido
Escribimos cuentos con acciones bien definidas
Contenido · Ficha de clase
Escribimos cuentos con acciones bien definidas
pero NUNCA entre un verbo auxiliar y el participio  (Yo he rápidamente trabajado*).
Ver contenido
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
Contenido · Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
—Señorita Eva, mi esposo está enfermo, necesita que lo atiendan; por favor, venga a verlo
Ver contenido
Un programa de radio (repaso)
Contenido · Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
El flujo de información, busca siempre ser ágil, veraz y oportuna.
Ver contenido
Características de los cuentos de terror y de misterio I
Contenido · Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
Academia Española: “obra que reúne informaciones, preceptos o doctrinas aparecidas antes por separado o en otras obras”, y el verbo
Ver contenido
Cuándo formal, cuándo informal
Contenido · Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
Pero, de veras, yo no tengo necesidá. ¡Tengo mis diez yuntas de bueyes! ¿A que no me lo cree?
Ver contenido
Lo que soy y lo que quiero    llegar a ser   Ti kit e tu ik lakchankutun
Contenido · Ficha de clase
Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun
Lo soñado nos enseña, dormidos o despiertos, a vernos, a escucharnos, a darnos cuenta.
Ver contenido
Filtros