Resultados para: «used-to_1»

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Review 2
Contenido · Ficha de clase
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We can use the song Nicolás just taught us   Miren esta casa. Revisemos los nombres de algunas habitaciones.
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Descubro palabras en una canción
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Descubro palabras en una canción
he has a pig E-I-E-I-O he has a E-I-E-I-O he has a E-I-E-I-O Listen to the song and while you listen to it, you can use
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Recordemos canciones, rimas y cuentos
Contenido · Ficha de clase
Recordemos canciones, rimas y cuentos
Ask whoever accompanies you to read you the lyrics of the song, you must continue the reading, as support you can use your
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Reconoce su belleza
Contenido · Ficha de clase
Reconoce su belleza
Remember it is very important to use it if you must leave your home and remember to wash your hands constantly. / Recuerda
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Lo que me hace sentir
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Lo que me hace sentir
Remember it is very important to use it if you must leave your home and remember to wash your hands constantly. / Recuerda
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Lo que me hace sentir
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Lo que me hace sentir
Remember it is very important to use it if you must leave your home and remember to wash your hands constantly. / Recuerda
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Recordemos canciones, rimas y cuentos
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Recordemos canciones, rimas y cuentos
Ask whoever accompanies you to read you the lyrics of the song, you must continue the reading, as support you can use your
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El pez arcoíris
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El pez arcoíris
Remember it is very important to use it if you must leave your home and remember to wash your hands constantly.
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El pez arcoíris
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El pez arcoíris
Remember it is very important to use it if you must leave your home and remember to wash your hands constantly.
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Las partes de la receta
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Las partes de la receta
Remember it is very important to use it if you must leave your home and remember to wash your hands constantly.
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La mochila de Teddy Bear
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La mochila de Teddy Bear
You used “What is it?” when you talk about one object. / You used “What is it?”
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Preguntando por los objetos del aula
Contenido · Ficha de clase
Preguntando por los objetos del aula
Remember that it is very important to use it if you have to leave the house, as well as to wash your hands constantly. /
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Ayudemos a Pedro
Contenido · Ficha de clase
Ayudemos a Pedro
It is used: How many, how many objects does it have? / Se usa, ¿Cuantas, cuantos objetos tiene?
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¿Por qué me gusta…?
Contenido · Ficha de clase
¿Por qué me gusta…?
No es justo que me uses para hacer el contorno de una bonita pelota de playa y que después la rellenes con los colores de
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Más que una caja
Contenido · Ficha de clase
Más que una caja
Mientras se seca la pintura de tu pez, realiza otra actividad en la que elabores y uses otros instructivos.
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