Contenido · Ficha de clase

Creando trabalenguas

#page/20 Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en casa o en Internet.

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Contenido · Temas

Escribir un relato a partir de narraciones mexicanas

Escribir un relato a partir de narraciones mexicanas

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En mis propias palabras Tu’un mií yi

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Conoce el público a quien vas a dirigir tu exposición, a fin de enfocar tu exposición al interés de los asistentes.

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Nosotros los yoremes (mayos)

En este caso vamos a investigar la vida de los habitantes de nuestra región, de los mayos, vamos a preguntar a las personas

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Cómo elaborar una solicitud

¿Qué vamos a aprender?

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Características de mi idioma o lengua

¿Qué vamos a aprender?

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

En el caso de bajo, puede referirse a la estatura o a un instrumento musical.

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Recordando las flores escogidas: la antología

¿Qué vamos a aprender?

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

En una lengua existen formas de nombrar a lo que les rodea, por ejemplo ¿Cómo saludan?

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

Te invito a realizar una entrevista a cada miembro de tu familia para saber si durante el tiempo que hemos estado en casa

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Escucho y me divierto

’oji a maba:Jara i ngúmujibaNgeje a jñiñiba.

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Nuestra familia participa en la comunidad

Los papás enseñan a los hijos a cultivar la tierra, porque es fundamental que cada generación aprenda a producir los granos

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La elaboración de carteles

De manera individual, desde la casa te invito a reflexionar de acuerdo a lo que has escuchado sobre los carteles.

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Contenido · Ficha de clase

Identifico los trayectos de mis croquis

Identifico los trayectos de mis croquis

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