Contenido · Ficha de clase

Analizando la monografía

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El valle del Mezquital

respeta y valora la diversidad cultural y lingüística de los pueblos indígenas.

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El recopilador de leyendasl

retoma elementos convencionales de la edición de los libros.

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Elijo tema para una monografía

Y en la flecha verde pueden ver que la página me arroja más de 600 registros. Es muchísima información.

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Busca e interpreta

localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.

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Organicemos nuestra información

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Escribamos nuestra monografía

identifica las características y la función de las monografías, y las retoma al elaborar un texto propio.

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¿Qué sabes sobre los delfines?

formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante

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Pescando respuestas con delfines

recordaste que existen tres formas de registrar la información.

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Traba traba trabalenguas

¡Te falta la rima!Puedes recuperar la rima en el siguiente verso. ¿Te acuerdas cuál es la clave de la rima?

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¿Quién llega primero?

Vas dar vuelta a la derecha en la calle Tulipanes, vas a avanzar hacia el norte, pasando la calle Gladiolas, luego por la

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Camarón que se duerme...

En este caso que te lleve la corriente sería que a quién se dormía le iba mal en la evaluación.

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Juguemos con las palabras

porque luna significa claridad en medio de la noche y si le quitamos una letra, en este caso la letra “L” queda la palabra

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Lo implícito y explícito en los refranes

El mensaje de un texto explícito es cuando la información que este contiene no requiere de interpretación.

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Recursos literarios

La información de la cápsula la podrás encontrar en el libro de texto de lengua materna 2014 en la página 51.https://historico.conaliteg.gob.mx

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