Resultados para: «qué-hago-con-el-punto»
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· Ficha de clase
En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
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· Ficha de clase
Cuento del conejo y el coyote
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· Ficha de clase
¿Qué son los neologismos?
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· Ficha de clase
¿Cómo piden o dan información los formularios?
comprende el significado de siglas y abreviaturas comunes usadas en formularios.
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· Ficha de clase
Llenemos formularios
comprende el significado de siglas y abreviaturas comunes usadas en formularios.
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· Ficha de clase
Mi glosario de neologismos
elabora un glosario con neologismos.
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· Ficha de clase
Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?
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· Ficha de clase
Similitudes y diferencias en las narraciones
Esa es otra similitud, porque en ambas narraciones el conflicto tiene que ver con el abuso.
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· Ficha de clase
Vida y obra de un escritor
recupera los datos relevantes sobre la vida de un autor en un texto y las relaciona con su obra.
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· Ficha de clase
La consumación de la Independencia
identifica las causas internas y externas que propiciaron la consumación de la Independencia.
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· Ficha de clase
¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
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· Ficha de clase
Juegos de ayer y hoy
Para comenzar con el tema te invito a que observes la siguiente cápsula de “Juegos de la infancia” con Rutila y Ruperto.
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· Ficha de clase
Identificamos la información relevante en las notas periodísticas
Con la información que leíste puedes decir dónde sucedió el hecho, decía que el niño era de San Luis Potosí, ¿Dónde sucedió
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· Ficha de clase
Las partes de la nota periodística
identifica la organización de la información y el formato gráfico en las notas periodísticas.
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· Ficha de clase
Características de las notas enciclopédicas
El uno punto dos, que dice: Todos somos lectores y escritores.
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