Contenido · Temas

Escribir un relato a partir de narraciones mexicanas

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Contenido · Ficha de clase

En mis propias palabras Tu’un mií yi

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Si tú perteneces a algún grupo indígena del país, seguro te será fácil compartir sus trabajos con compañeros y maestro.

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Contenido · Ficha de clase

Nosotros los yoremes (mayos)

Estos son los pasos que debes seguir para redactar una monografía clara y ordenada.

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Cómo elaborar una solicitud

¿Qué vamos a aprender?

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Características de mi idioma o lengua

¿Qué vamos a aprender?

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Madero sk´achunub´il  b´a Las Margaritas b´a estado b´a chapas wax n´a´a Chab k´umal jastal tojol- ab´al sok kaxlan k´umal

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Recordando las flores escogidas: la antología

¿Qué vamos a aprender?

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

En una lengua existen formas de nombrar a lo que les rodea, por ejemplo ¿Cómo saludan?

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

’e a D’adyo jñiñi, a Zóndaro, Villa de Allende, kja Almoloya de Juárez, a Ngemorï a Pameje, a T’rézi, kja Jiquipilco nukja

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Escucho y me divierto

’oji a maba:Jara i ngúmujibaNgeje a jñiñiba.

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Nuestra familia participa en la comunidad

¿Qué vamos a aprender?

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La elaboración de carteles

Si lo prefieres pide ayuda a tu papá, mamá, o a algún otro familiar.

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Identifico los trayectos de mis croquis

Va a seguir derecho y en la diagonal, va a ver la Estación 1.

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Contenido · Ficha de clase

¡A seguir indicaciones!

¡A seguir indicaciones!

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