Contenido · Ficha de clase

Bienvenidos a segundo grado

Vamos a presentarte las siguientes imágenes y después anota qué es lo que observaste.

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Mis derechos día con día 1

observa este video en los minutos 7:09 al 7:50 y del 9:20 a 11:02, incluso solo observarlo, bájale al volumen para que solo

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Lo que hacemos diariamente 2

Es interesante poder observar que muchas de las actividades que realizas son parecidas, pero también son diferentes en la

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Lo que hacemos diariamente

¿En qué son diferentes las actividades que observaste y las que haces?

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

t=585 Como observaste las plantas realizan diversas acciones o actividades a lo largo del día, como los otros

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La Revolución Mexicana y la tecnología

v=nFqMQ8wDGYc Como lo observaste en el video, el tren sirvió para transportar a las personas por diferentes

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Animales diurnos y nocturnos

A9mures-la-vida-silvestre-1010643/ https://pixabay.com/es/photos/fox-camuflaje-oto%C3%B1o-silvestre-985292/ ¿Observaste

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

¿se observará lo mismo en el cielo?

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Busco información y redacto notas

También puedes observar un video para obtener información sobre el tema.

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Exponiendo mis ideas

Es momento de observar un video sobre la vida del murciélago pescador, ya que al final se te harán algunas preguntas: Agenda

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Los poemas y su musicalidad

víctimas de la guerra civil, ahí demuestra ese gran amor a las niñas y a los niños.Con las breves biografías que acabas de observar

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

¿Observaste las palabras que trabajaste anteriormente? ¿Todas las palabras tenían el mismo sonido?

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A corregir nuestros textos

En el siguiente cartel puedes observar el alfabeto con mayúsculas y minúsculas.

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Los instructivos

Observaste las características y las partes de un instructivo.

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Presentemos nuestro cartel

Observarás algunos carteles de versiones finales. ¿Qué hacemos?

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