Resultados para: «non-countable-nouns»

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Identifico los trayectos de mis croquis
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Identifico los trayectos de mis croquis
#page/28 Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en casa, o en Internet,
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¡A seguir indicaciones!
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¡A seguir indicaciones!
Y si no lo hablas, podrás conocer un poco de esta lengua indígena.
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Organizo mis actividades
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Organizo mis actividades
¿Chiiti ukueecha majku jarhatiisïke esïka materu exurhiichani jimpo enka no jápka p’amenchakua?  
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(clase bilingüe)
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(clase bilingüe)
Identificar muy bien la información para no mezclar datos que no se relacionan entre sí.
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El texto informativo
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El texto informativo
Los textos informativos, son aquellos escritos que nos dan a conocer objetivamente la realidad y nos dicen cómo ocurrieron
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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.
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Repartiendo problemas
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Repartiendo problemas
número de integrantes de la familia, por lo que es importante reflexionar sobre el tipo de información que la redacción nos
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Narrativas de la comunidad
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Narrativas de la comunidad
Estas dos últimas que nos contó el maestro Refugio Ramírez hace algunas semanas.
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Haciendo instructivos
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Haciendo instructivos
Hoy precisamente nos toca hablar de los instructivos.  
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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
La imagen es un recurso principal que no falta en un anuncio publicitario, es decir, en todos los anuncios siempre aparece
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Reviso mi historieta
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Reviso mi historieta
Esto es, revisamos que la acción fuera lógica y que no hiciera falta ninguna aclaración para seguir el hilo narrativo.
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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Cabe recalcar que al tomar una decisión en la compra de productos no se trata de elegir lo más barato o popular si no que
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La riqueza de los idiomas o lenguas
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La riqueza de los idiomas o lenguas
¡Nos vemos en una siguiente clase! ¡ché sine tá ché riwiboa! ¡Hasta la próxima! ¡ché sine kubá! ¡Buen trabajo!
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Cómo elaborar una solicitud
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Cómo elaborar una solicitud
Xkuxet ko`onton la jchinoxuk likeluk Nos vemos en una siguiente clase.
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Características de mi idioma o lengua
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Características de mi idioma o lengua
¡Nos vemos en una siguiente clase! ¡ché sine tá ché riwiboa! ¡Hasta la próxima! ¡ché sine kubá! ¡Buen trabajo!
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