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Instrucciones para jugar…

En los ejemplos anteriores, los verbos están en su modo imperativo.

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¡Este cuento sí que da miedo!

revisar; hacerlo con cuidado te permitirá identificar si falta algo, si lo puedes mejorar o si deseas enriquecerlo, de modo

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Planeación de mi carta de opinión

Obra poética (1935-1957), tercera edición, México, Fondo de Cultura Económica, 2006, pp. 30-31 y 69-70.

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Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

El párrafo inicial, por ejemplo, arranca del siguiente modo: primero refiere un hecho: “he aprendido a nadar en seco”; luego

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Características y funciones de las cartas formales y de opinión

Lo cual no significa, de ningún modo, que no puedas escribir cartas de opinión sobre otros temas.

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Mi opinión en una carta

Desde el inicio y hasta que menciona el libro, el autor expresa que le parece interesante el artículo y que, de algún modo

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Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)

Ahora, ¿Qué podrías decir sobre el modo imperativo?

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¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro!

Es un aparato moderno, durable y digno de confianza, y todas sus coyunturas son extensibles.

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¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro

Modo de hablar: Su voz, ¿es ronca o aguda? ¿Habla con seriedad o es gracioso?

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¡Primera llamada!.. Planificación de la obra de teatro

con c uidado también pueden servir te como modelo

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

Olegario sonrió de modo casi imperceptible, y dijo: “Es posible que mi casa se esté quemando”.

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No hay cuento que por bien no venga…

Es un aparato moderno, durable y digno de confianza, y todas sus coyunturas son extensibles.

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¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

Blanco Moheno, Roberto, Pancho Villa que es su padre, México, editorial Diana, 1975, pp. 46-48.

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Causas, mecanismos de prevención y tratamientos de un malestar: el susto

Sería muy bueno que involucres a María Sabina en el texto de algún modo.

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Para todo mal… un remedio natural

México: Fondo de Cultura Económica, 2006, pp. 58-59. Tercer fragmento.

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