Resultados para: «lugares-recreativos»
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recreativas?
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· Ficha de clase
Jugando con el lenguaje
Si esa letra está en la palabra que se pensó, se coloca en su lugar.
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· Ficha de clase
Si lo anoto, lo recuerdo
importantes y la relación de estos en una cultura
Conocerás una lengua
Hñähñu
y los lugares
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
Su nombre, el nombre del lugar de dónde es y en dónde vive.
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· Ficha de clase
¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!
Qué te parece si las pegas en el mapa, pero el lugar en donde se habla.
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· Ficha de clase
Lo que nos enseñan los consejos
Si estuviera en el lugar… ¿cómo actuaría yo?
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
Su nombre, el nombre del lugar de dónde es y en dónde vive.
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· Ficha de clase
Artesanas en mi comunidad
Esto ocurre más en los lugares de Tila y Sabanilla.
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· Ficha de clase
Las abuelas y abuelos nos enseñan
Independientemente del lugar donde vivimos, cada lugar sea colonia o comunidad tiene un nombre.
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· Ficha de clase
Narramos en forma escrita
Por ejemplo:
El origen de la sal
Cuentan los abuelos que en San Juan Peyotán, en un lugar llamado La Capilla, se reunieron
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· Ficha de clase
La preparación del nikbil ich
que requiere en primer lugar, mayor tiempo del que se requiere para hacerlo en una sola lengua, pero cuando esto se logra
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· Ficha de clase
Dibujemos los caminos que andamos
que no conocemos o para ayudar a nuestros amigos y familiares a llegar a un lugar, también vas a escribir los nombres de
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· Ficha de clase
Mi plan de lectura
Se trata de un Plan de lectura, muy sencillo que podemos pegar en nuestra pared o un lugar visible para no olvidarlo.
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· Ficha de clase
La guía de revisión
En primer lugar. ¿A qué se le llama un texto informativo?
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· Ficha de clase
Reviso y corrijo
En primer lugar, recordarás lo que se hizo en la sesión anterior, ¿recuerdas que construimos una guía de revisión de textos
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
v=QnBq5xgXH90&t=997s&ab_channel=DRTVUASLPEste video te ayuda a saber más de la gente del pueblo xi’iuy, cómo es el lugar
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