Resultados para: «leer-y-discutir-un-artículo-de-opinión_1»
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· Ficha de clase
Identificamos la información relevante en las notas periodísticas
El secretario de educación del Estado hizo un reconocimiento, en nombre del gobernador y de la comunidad educativa, al trabajo
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· Ficha de clase
Las notas periodísticas
Lo realizó un joven militar de tan sólo 27 años que formaba parte del programa espacial de la entonces Unión Soviética y
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· Ficha de clase
¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
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· Ficha de clase
Vida y obra de un escritor
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· Ficha de clase
La biografía de nuestro autor
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· Ficha de clase
Similitudes y diferencias en las narraciones
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· Ficha de clase
Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?
Hasta que un día sus hijos y todos los habitantes del pueblo se cansaron de ella y prefirieron huir de allí porque temían
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· Ficha de clase
Mi glosario de neologismos
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· Ficha de clase
Literatura Infantil
Fue un ratón el que descubrió el secreto: un día encontró una tripita que salía de la pata de un león, le quitó la tapa y
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· Ficha de clase
Llenemos formularios
un trámite como este, de inscripción a la escuela y, aun así, debe ser tú mamá o tú papá o alguien mayor y de confianza,
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· Ficha de clase
¿Cómo piden o dan información los formularios?
Esta ficha de inscripción a un curso de verano, quiere decir que las niñas y los niños que se inscriban van a tener muchas
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· Ficha de clase
¿Qué son los formularios?
De un lado puedes colocar los libros y revistas, si tienes juegos tradicionales y de mesa, puedes ponerlos del otro lado.
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· Ficha de clase
Cuento del conejo y el coyote
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· Ficha de clase
Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar
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· Ficha de clase
Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.
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