Contenido · Ficha de clase

Fábulas de fábula

¿Y para qué hacen eso las fábulas?

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Contenido · Ficha de clase

La obra de teatro

Antología para representarse 5° B.

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Creando trabalenguas

Para hacer un trabalenguas hay varias formas, una de ellas es por medio de la rima.

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Contenido · Temas

Estudio, tratamiento de la información e intercambio de conocimientos

Estudio, tratamiento de la información e intercambio de conocimientos

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En mis propias palabras Tu’un mií yi

Observa el siguiente video en el que podrás encontrar información sobre la paráfrasis para reforzar el tema.

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Para iniciar, vamos a aprender cómo organizar la información para una exposición.

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Nosotros los yoremes (mayos)

Entonces, debe s iniciar con un grupo de preguntas para la búsqueda de información y recolectar la información

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Cómo elaborar una solicitud

Aparece la petición, el asunto que se solicita y para quien se solicita, también se expone alguna información argumentativa

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Características de mi idioma o lengua

animarnos a comprender y responder a expresiones más amplias y complejas.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Es necesario utilizar la sierra para cortarlo más rápido.

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Recordando las flores escogidas: la antología

Inícialo en el minuto 1:43 y termínalo en el minuto 3:55 para el fragmento 1 para el fragmento 2 inícialo en el minuto 23

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

si no te acuerdas, no te preocupes este es el espacio para hacerlo, para ello observa el siguiente video.

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

Una vez terminado de realizar tus preguntas para recabar información sobre tu noticia, lo siguiente que tienes que hacer

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Escucho y me divierto

Xi mi soo kjá kja jñatrjoña, x’idí na guiñi na origi pama pama kja in jñiñige.

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Nuestra familia participa en la comunidad

Esperamos que sea interesante para ti.

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