Resultados para: «dialogamos-para-llegar-a-acuerdos_2»
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acuerdos?
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· Ficha de clase
Modalidades de lectura
Las preguntas son de distinto tipo y llevan a los alumnos a diferentes estrategias para su elaboración o para la resolución
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· Ficha de clase
Una noticia de mi comunidad
Mucha de esa agua llega a grandes estructuras construidas para almacenarla y distribuirla, llamadas “presas” de ahí es de
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· Ficha de clase
Organicemos nuestra nota periodística
Ahora vas a observar cómo se organiza la información, para que de esta manera sepas cómo hacerlo.
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· Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
Atravesamos la sierra para llegar a la localidad de nuestro destino.
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.
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· Ficha de clase
Datos biográficos
Sólo vas a recuperar el principio de su biografía para observar lo que se ha comentado.La biografía dice así:Es un buen ejemplo
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
Para hacer este ejercicio te vas a ayudar de la tabla que viene en la página 109 de tu libro de texto.
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
Con las fábulas pasa exactamente lo mismo, también se van a adaptar a la época o a la región, y eso lo puedes observar por
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· Ficha de clase
La obra de teatro
Énfasis: recuerda la estructura, las características del contenido y la función de las obras teatrales para llevar a cabo
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· Ficha de clase
Creando trabalenguas
Recuerda que todo lo que aprendes tiene un propósito, no lo aprendes porque sí, en esta ocasión te va a servir para crear
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· Temas
Escribir un relato a partir de narraciones mexicanas
Escribir un relato a partir de narraciones mexicanas
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· Ficha de clase
En mis propias palabras Tu’un mií yi
A manera de conclusión:
La paráfrasis
es muy importante como herramienta para el aprendizaje porque
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· Ficha de clase
¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
Para iniciar, vamos a aprender cómo organizar la información para una exposición.
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· Ficha de clase
Nosotros los yoremes (mayos)
Acuérdate que si vas a copiar una frase o un párrafo debes ponerla entre comillas para que el lector sepa que es una cita
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