Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar una solicitud

Fue un gusto estar con ustedes. Xkuxet ko`onton la jchinoxuk likeluk Nos vemos en una siguiente clase.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

Chihuahua es el estado más grande de México, con un área de 244.938 kilómetros cuadrados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras polisémicas: iguales y distintas

Aprendizaje esperado: reflexiona sobre el cambio de significado de palabras de acuerdo con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando las flores escogidas: la antología

Escucha y observa con atención el poema relatado en mazahua y español por la maestra Celena Segura y Aníbal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Reflexiona, ¿Cómo saludan en tu comunidad y con que está relacionado? con la naturaleza, el cuerpo o los astros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lengua Materna (Clase Bilingüe)

la sincronización de sueño con la noche y la vigilia con el día.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho y me divierto

Recuerda que en las celebraciones los miembros de la comunidad cantan y declaman poemas, danzan con esos poemas, con esos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestra familia participa en la comunidad

Participan en cada una de ellas con el fin de no perder la cultura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La elaboración de carteles

Ahora les voy a mostrar tres carteles que elaboré con diferentes temáticas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identifico los trayectos de mis croquis

tú debes cruzar las calles con mucho cuidado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A seguir indicaciones!

Enjuagarse con agua limpia, y Secarse las manos con una toalla de papel.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizo mis actividades

¿Cómo se organizan para cumplir con las tareas escolares?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Procura ser concreto y redactar con tus propias palabras las ideas centrales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El texto informativo

Escuchen con mucha atención todo lo que se habla.  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Vamos a compartir esta sesión con ustedes, estudiantes de cuarto grado, así como con padres de familia y demás niñas y niños

Ver contenido