Contenido · Ficha de clase

Traba traba trabalenguas

que tendremos que escribirlas con mayúscula inicial en cada ocasión.Flor Flores, flores vende en la florería.El segundo

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién llega primero?

¿Qué hacemos? Vas a poner en práctica todo lo que aprendiste en la sesión sobre los croquis. ¿Qué tienes ahí?

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Contenido · Ficha de clase

Camarón que se duerme...

Camarón que se duerme...

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Contenido · Ficha de clase

Juguemos con las palabras

comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.

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Contenido · Ficha de clase

Lo implícito y explícito en los refranes

Lo implícito y explícito en los refranes

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Recursos literarios

identifica los recursos literarios empleados en los refranes.

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Debes tener en cuenta que la noticia debe ser real, verdadera y contar con todos los detalles de lo sucedido.  

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Contenido · Ficha de clase

Planifiquemos una narración

emplea adjetivos y adverbios al describir personajes, escenarios y situaciones en una narración.

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Contenido · Ficha de clase

Móvil de estrellas

conoce las características de un instructivo, identifica la secuencia de instrucciones e interpreta la información que presenta

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Contenido · Ficha de clase

Hagamos un títere de calcetín

Emplea verbos en infinitivo o imperativo al redactar instrucciones.

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Contenido · Ficha de clase

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

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Contenido · Ficha de clase

Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

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Contenido · Ficha de clase

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

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Contenido · Ficha de clase

Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

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Contenido · Ficha de clase

Hagamos una historieta

recrea un texto narrativo en una historieta.

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