Contenido · Ficha de clase

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.

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Aprendamos a vivir y convivir

identifica la relevancia de los datos requeridos en función de las instrucciones para su llenado.

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Analicemos lo que consumimos

identifica la utilidad de los diferentes tipos de información que proveen las etiquetas y los envases comerciales.

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¿Preguntas, sabes hacer preguntas?

formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante

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(Bilingüe)

Consulta el siguiente sitio de Internet, si te es posible.

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones mexicanas.

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¿Qué vamos a leer?

reconoce elementos de las narraciones: estado inicial, aparición de un conflicto y resolución del conflicto.

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Vamos a exponer

resume información para redactar textos de apoyo para una exposición.

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Preguntas y más preguntas

formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante

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Preguntas y más preguntas

formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante

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En mis propias palabras

mismo y recordar la información de lo que has leído.

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Entre escritores nos vemos

le das un libro que lo atrapa, que la historia le interesa, que corresponde al ámbito de su vida, pues lo va a leer y si

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Tejiendo telarañas

Observa el siguiente video sobre las arañas, realizado por la Comisión Nacional para el Conocimiento y uso de la Biodiversidad

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Conectando más telarañas

Si una araña de estas te picara, la toxicidad de su veneno te produciría una roncha pero, si te mordiera la taipán, ¡sería

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