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Observo y percibo para crear

Son figuras fantásticas que se crean al combinar elementos de varios animales reales o imaginarios, por ejemplo, una pieza

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Animales en movimiento

semana anterior aprendiste que los movimientos acompañan a las acciones y que al agregar sonidos las historias son más reales

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Las acciones dicen más que mil palabras

está haciendo o que algo está sucediendo a tu alrededor, además puedes agregar sonidos para que tus historias sean más reales

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Movimientos en mi día a día

Trayectorias rectas. Trayectorias diagonales. Trayectorias en zig-zag.

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Entre colores y técnicas bidimensionales

Antes de proponerle a Sofía una técnica en específico para hacer su tarea, recuerdas que las técnicas las puedes clasificar

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Sonido por sonido, movimiento por movimiento

Las reglas son muy sencillas, lo primero que tienes que hacer es permitir a tu cuerpo imaginar y crear con la ayuda del Arte

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Viajemos por la historia del arte II

Aprendizaje esperado: clasifica obras artísticas de formato tridimensional a partir

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Viajemos por la historia del arte I

Aprendizaje esperado: clasifica obras artísticas de formato tridimensional a partir de su origen

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Recordando la historia del arte tridimensional

y las clasificar á s de acuerdo con el periodo histórico al que

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Mi composición emocional

técnicas que se utilizan para la creación de esculturas con ayuda de un mapa conceptual, además hiciste una actividad para clasificar

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Viajemos por la historia del arte IV

Aprendizaje esperado: clasifica obras artísticas de formato tridimensional

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Viajemos por la historia del arte III

Énfasis: clasifica obras artísticas de formato tridimensional del siglo XIX, XX y XXI.

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El trombón de Fernando Islas

Regla.

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Instalación: Las raíces que se instalan en mi corazón

De todos los regalos que la vida dé, una madre es la mejor de todos.

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Las voces de Eugenia León

Aprendizaje esperado: clasifica sonidos e instrumentos a partir de su origen o estilo.

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