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Palabras polisémicas: iguales y distintas

En el jardín vimos un ratón. Conecta el ratón en uno de los puertos del computador.

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Recordando las flores escogidas: la antología

Para saber más: https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga la ficha dando clic aquí

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

En una lengua existen formas de nombrar a lo que les rodea, por ejemplo ¿Cómo saludan?

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

Ahora piensa en todo lo que has vivido desde la llegada del COVID 19, piensa en cómo ha afectado tu sueño.

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Escucho y me divierto

Pudiendo quedarse a vivir por aquí;Aquí tienen su casaAquí está su pueblo.

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Nuestra familia participa en la comunidad

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La elaboración de carteles

Gracias por tu esfuerzo Descarga la ficha dando clic aquí

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Identifico los trayectos de mis croquis

El día de hoy seguirás aprendiendo cómo llegar a algún sitio con apoyo de un croquis.

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¡A seguir indicaciones!

¿Cómo están en casa?Nuevamente es un gusto estar con ustedes, niños y niñas de cuarto grado.

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Organizo mis actividades

¿Cómo están en casa, niñas y niños?  

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(clase bilingüe)

, ¿Cómo es su población?, ¿Cuál es su riqueza cultural? ¿Cómo es el lugar donde habitan?, ¿Es cálido?, ¿Árido?

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El texto informativo

El cuerpo. - Aquí se desarrollará ampliamente el tema que se presentó en la introducción.

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

¿Cómo están?   ¿JACHISEM ANE?

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Repartiendo problemas

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4DMA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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Narrativas de la comunidad

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4ESA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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