Resultados para: «cómo-son-los-materiales-y-sus-interacciones»

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Juguemos con las palabras
Contenido · Ficha de clase
Juguemos con las palabras
comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.
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Lo implícito y explícito en los refranes
Contenido · Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
Lo implícito y explícito en los refranes
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Recursos literarios
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Recursos literarios
identifica los recursos literarios empleados en los refranes.
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(clase bilingüe)
Contenido · Ficha de clase
(clase bilingüe)
Los síntomas son fiebre alta, salpullido (ronchitas) y dolor en los músculos y las articulaciones.
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Planifiquemos una narración
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Planifiquemos una narración
emplea adjetivos y adverbios al describir personajes, escenarios y situaciones en una narración.
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Móvil de estrellas
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Móvil de estrellas
hecho los pasos uno y dos.
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Hagamos un títere de calcetín
Contenido · Ficha de clase
Hagamos un títere de calcetín
v=kHqns8VUk7o Al inicio del video te indica los materiales que necesitarás. ¿Cómo lo escribirías?
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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
Contenido · Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Contenido · Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
Contenido · Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
Si pusiste atención en el video, mencionaron que, los expertos en conocer sobre los dinosaurios son los paleontólogos y los
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Hagamos una historieta
Contenido · Ficha de clase
Hagamos una historieta
Los pasos para elaborar una historieta son: El primer paso, como siempre, es sentarse a pensar en qué queremos contar y cómo
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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
Contenido · Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
En las preguntas cerradas sus respuestas son cortas y sencillas, y en las preguntas abiertas sus respuestas son más amplias
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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Contenido · Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Cómo harías tú la versión de esta pregunta y su respuesta en discurso indirecto.
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Vamos de campamento
Contenido · Ficha de clase
Vamos de campamento
los factores.
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