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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

Conoce y valora la diversidad lingüística y cultural de los pueblos de nuestro país.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

Conoce y valora la diversidad lingüística y cultural de los pueblos de nuestro país.

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Características del reportaje y de tu localidad

Énfasis: Valorar la diversidad lingüística y cultural de México: Temas de interés sobre las localidades.

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Funciones y estructura del reportaje

Valorar la diversidad lingüística y cultural de México: Lectura de reportaje sobre población mexicana y análisis de la información

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Definición y características del reportaje

Valorar la diversidad lingüística y cultural de México: -  Lectura de reportaje sobre población mexicana y análisis de la

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La entrevista como fuente de información

Énfasis: Valorar la diversidad lingüística y cultural de México: Personas que pueden aportar información por

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Sembrando identidades

lluvia y al viento, por ello realizamos peticiones, ofrendas, danzas, poesías y cantos, convirtiendo estas prácticas culturales

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Análisis de un texto

protagonista y su medio social, que es su familia, surge a partir de que el primero hace conciencia de que una práctica cultural

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Mediante la escritura conoceremos la importancia de llevar a cabo estas prácticas culturales que forman parte de nuestra

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El nombre de mi comunidad

significados de los nombres de nuestra comunidad, promoveremos la reflexión acerca de sus orígenes y valoraremos las prácticas culturales

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Aprendo a organizar información

maestros y estudiantes presentan sus informes después de llevar a cabo una investigación sobre actividades productivas y culturales

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Cuándo formal, cuándo informal

propuestas de Estado que no lograban consolidar los ideales revolucionarios en la cotidianidad política, económica, social y cultural

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

Los grupos culturales son poblaciones que tienen características y prácticas sociales, económicas y culturales que los distinguen

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Principales características del relato histórico II

gente entraba a la Revolución; no es como lo que hay en otros textos, donde se decía que la gente se había levantado en armas

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Principales características del relato histórico I

Es mentira que apenas alzado en armas, de todas partes brotaron hombres, carabinas, caballos.

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