Contenido · Ficha de clase

Mi bienestar también es mi responsabilidad

Pertenecer a uno o varios grupos, como son la familia, amigos, compañeros y vecinos cubre tus necesidades sociales y culturales

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Libre para elegir la mejor forma de actuar

siempre tienen buena impresión de la manera en que las tratan, además algunos son celosos y les piden dejar de hablar con amigos

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Autorregulación y ejercicio de la libertad

Tus amigas y amigos del colegio organizan un campamento en las afueras de la ciudad, todas y todos son menores de edad, por

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Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad

Si hay algún aspecto que creas que puedes mejorar, coméntalo con tus familiares, amigas o amigos y proponte una meta.

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Decidir para transformar

cotidiana decides cómo te peinas, las palabras que utilizas para expresarte, la manera en que te relacionas con tus amigas y amigos

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Cuidarse con libertad

No se deciden las mismas cosas estando en la escuela, con amigas, amigos o con la familia.

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La escuela más allá de las aulas

Tradicionalmente, el espacio escolar ha sido la escuela, ahí te encuentras con amigas, amigos y con tus maestros.

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

espera que la relación entre las personas pueda mejorar, también se podría valorar que no están obligados a ser mejores amigos

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

que platicas con tus compañeras y compañeros, participas en clase, compras en la cooperativa o eliges a tus amigas o amigos

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Si está en tus posibilidades, a través de los medios que tengas a tu alcance, promueve con tus amigas, amigos y vecinos la

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Organizarse para la libertad

de referencia los aprendizajes y las experiencias que les han transmitido tus padres, familiares, docentes, amigas y amigos

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Ciudadanía y libertad

¿Qué harías si no te pudieras reunir libremente con tus amigas y amigos?

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La igualdad como proceso

Con frecuencia, se habla de igualdad en los espacios en que convives con tu familia, con tus amigos, compañeras, compañeros

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Valoremos la igualdad

Redacta en tu cuaderno 3 formas en las que practican la no discriminación en su familia, escuela, con amigas, amigos y/o

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¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

Reconoció que quienes podían brindarle apoyo emocional y económico eran sus amigos, su mamá y su tío.

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