Resultados para: «adolescente_1»
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· Ficha de clase
Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida
y ¿qué tipo de capacidades es preciso que contemple en sí mismo una o un adolescente?
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
Para concluir, pregunta a tus familiares sobre las estrategias que había en su etapa adolescente para cuidar su salud.
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
A continuación, escucha el caso de Omar, un adolescente que tiene un hermano autista, es decir, un trastorno del desarrollo
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· Ficha de clase
Acciones y relatos
¡Y a celebrar los derechos de niñas, niños y adolescentes!
https://youtu.be/B_IZbppWQYY?
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· Ficha de clase
Acciones y relatos
¡Y a celebrar los derechos de niñas, niños y adolescentes!
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· Ficha de clase
La geografía y los espacios económicos en el mundo.
de la Geografía económica, su relación con otras asignaturas y su utilidad en la vida cotidiana de niñas, niños y adolescentes
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· Ficha de clase
La convivencia democrática
dentro del reglamento escolar, los derechos humanos, la no discriminación y los derechos de las niñas, niños, jóvenes y adolescentes
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· Ficha de clase
La convivencia democrática
dentro del reglamento escolar, los derechos humanos, la no discriminación y los derechos de las niñas, niños, jóvenes y adolescentes
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· Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
¿Recuerdas alguna anécdota que te haya contado tu mamá o papá de cuando eran niños o adolescentes?
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· Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
¿Recuerdas alguna anécdota que te haya contado tu mamá o papá de cuando eran niños o adolescentes?
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· Ficha de clase
Soluciones tecnológicas a necesidades futuras
exposición a pantallas y las nuevas tecnologías empleadas en éstas; además de la cantidad de tiempo en la que los niños y adolescentes
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· Ficha de clase
Mmm… huele rico, ¡pero sabe mejor!
El reto de hoy:
Ahora te reto a divertirte jugando con tu familia, a: “Ojos que no ven” para ello dos adolescentes
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· Ficha de clase
Adicciones ¡No caigas en la trampa!
De acuerdo con la Comisión Nacional contra las Adicciones (CONADIC) los adolescentes son un grupo especialmente vulnerable
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· Ficha de clase
Mmm… huele rico, ¡pero sabe mejor!
youtu.be/OPThuuUhae8El reto de hoy:Ahora te reto a divertirte jugando con tu familia, a: “Ojos que no ven” para ello dos adolescentes
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· Ficha de clase
Soluciones tecnológicas a necesidades futuras
exposición a pantallas y las nuevas tecnologías empleadas en éstas; además de la cantidad de tiempo en la que los niños y adolescentes
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